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Reegelen

Voici quelques règles pour les enfants, les enseignants et les parents pour rendre la cohabitation plus agréable. 

Les objectifs

- Assumer un climat d’entente entre enfants, enseignants et parents dans l’école.

- Développer la tolérance, le respect et l’équité.

Pour les enfants

- Nous arrivons à l’heure à l’école.

- Nous respectons notre matériel, celui des autres élèves et celui de l’école.

- Nous maintenons la propreté du bâtiment et de la cour d’école et jetons nos déchets à la poubelle.

- Nous nous respectons les uns les autres (camarades, enseignants et tous les adultes travaillant à l’école).

- Nous ne volons rien à personne et nous ne mentons pas.

Pour les enseignants

- Nous créons une atmosphère dans laquelle chaque enfant se sent à l’aise pour apprendre et s’épanouir.

- Nous transmettons aux enfants un savoir de base optimal pour leur vie future.

- Nous respectons les enfants et leurs qualités diverses et agissons en fonction de leurs besoins.

- Nous sommes ouvertes au dialogue.

Pour les parents

- Nous veillons à ce que nos enfants arrivent à l’heure à l’école. (Si les enfants arrivent régulièrement en retard, les minutes seront cumulées. Si ce cumul des minutes dépasse une heure, le personnel enseignant le transmet à l’administration communale et les enfants reçoivent l’annotation suivante: «une heure d’absence non-excusée».)

- Nous faisons en sorte que le matériel scolaire et les travaux de nos enfants soient en ordre et qu’ils n’oublient pas les affaires dont ils ont besoin pour les cours.

- Si nos enfants manquent les cours ou ne participent pas au cours de gymnastique ou de natation, nous rédigeons une excuse à l’adresse du personnel enseignant. (A partir du 3ième jour d’absence, un certificat médical est nécessaire.)

- Dans l’intérêt de nos enfants, nous travaillons en collaboration avec le personnel enseignant et nous les soutenons dans leurs efforts.

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