Geschichten erfinden und erzählen!

Jede Gruppe zog drei "Story-Stones" und musste dazu eine Geschichte erfinden. Dabei durften nur Stichwörter aufgeschrieben werden. Einige Gruppen haben ihre Stichwörter mit einem Spannungsbogen strukturiert. Danach wurden die Geschichten vor der ganzen Gruppe mündlich vorgetragen und kommentiert.

Endlich! Die Kinder verlangten seit einiger Zeit Geometrie. Mit unserer Praktikantin konnten die Kinder an vier Stationen Geometrie erFASSEN indem sie unterschiedliche und unterschiedlich schwierige Aufgaben lösten. Gute Arbeit der Schüler und der Praktikantin.

Des Woch huet een deenen anere Schüler am Kader vun der Bibliothéik e franséischt Buch virgelies. Tiptop!

Haut huet d'Eilerenger Schoul neie Mulch am Haff verdeelt.